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電腦屏幕前，一個(gè)個(gè)頭發(fā)花白的老人，眼神如孩童般充滿好奇，他們專注地看著電腦，認(rèn)真聽老師講解。下課了，還將老師團(tuán)團(tuán)圍住問(wèn)個(gè)不停……近日，記者走進(jìn)濟(jì)南老年人大學(xué)采訪，在AI智能應(yīng)用基礎(chǔ)課堂上看到的這一幕令人心生感動(dòng)。
隨著新技術(shù)革命發(fā)展，AI智能浪潮澎湃而至，賦能千行百業(yè)，也越來(lái)越多地進(jìn)入人們的日常生活。在人類科技史中，最先引領(lǐng)時(shí)代浪潮的往往是青年群體，他們蓬勃的創(chuàng)造力、對(duì)未知領(lǐng)域的探索和技術(shù)創(chuàng)新塑造著世界發(fā)展坐標(biāo)。然而，我們同樣不能忽視那些沉默而龐大、對(duì)先進(jìn)技術(shù)工具使用缺乏相關(guān)技能的老年群體。
可喜的是，“銀發(fā)族”正在主動(dòng)擁抱智能時(shí)代，學(xué)習(xí)掌握各種AI工具。于“銀發(fā)族”而言，這是他們提升生活質(zhì)量、豐富晚年生活的重要途徑。采訪中，幾位老年學(xué)員向記者興奮地描述AI工具為他們的生活帶來(lái)的種種便利、樂(lè)趣及新奇體驗(yàn)，有的學(xué)員甚至能熟練地與年輕人PK相關(guān)技能應(yīng)用，令人贊嘆。
跟上AI時(shí)代浪潮，為“銀發(fā)族”的晚年生活打開一扇通向更廣闊世界的“窗”，透過(guò)這扇“窗”，“老有所為、老有所樂(lè)”成為生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)圖景，由此幫助他們重塑主動(dòng)融入社會(huì)的能力與信心。
智能時(shí)代同樣需要“銀發(fā)族”的主動(dòng)參與。最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，截至2024年年底，我國(guó)60歲及以上人口31031萬(wàn)人，占全國(guó)人口的22.0%，其中65歲及以上人口22023萬(wàn)人，占全國(guó)人口的15.6%。
填平“數(shù)字鴻溝”，讓更多“銀發(fā)族”參與數(shù)字化社會(huì)程度是社會(huì)文明程度的重要體現(xiàn)，他們的經(jīng)驗(yàn)智慧對(duì)技術(shù)迭代至關(guān)重要。從消費(fèi)領(lǐng)域看，智能技術(shù)與老年需求相結(jié)合將催生新的適老化市場(chǎng)，老年群體既是消費(fèi)者也是創(chuàng)新參與者。
讓“銀發(fā)族”緊跟智能時(shí)代的步伐，我們還有很多路要走，可以在更廣范圍、更便利層面不斷拓展老年人的參與。除了老年人大學(xué)的課程設(shè)置外，還可以考慮在社區(qū)設(shè)立更多的AI技術(shù)課程培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)，讓老年人在家門口就可以暢享新知識(shí)、學(xué)習(xí)新技能；還可以考慮推廣志愿服務(wù)模式，鼓勵(lì)年輕人通過(guò)技術(shù)輔導(dǎo)方式參與進(jìn)來(lái)，還能夠換取養(yǎng)老服務(wù)積分等。當(dāng)然，同樣要尊重老年人的自主選擇權(quán)，警惕“技術(shù)萬(wàn)能論”傾向，為老年人保留適老化的傳統(tǒng)服務(wù)渠道。
從某種意義而言，“銀發(fā)族”邁出的一小步，會(huì)成為智能時(shí)代向前的一大步。
原標(biāo)題：請(qǐng)讓“銀發(fā)族”跟上智能時(shí)代的步伐
文章來(lái)源：http://www.ce.cn/cysc/tech/gd2012/202504/24/t20250424_39349129.shtml
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